STEP３研修をオンライン実施しました

University of California San Diego (UCSD) Teaching and Learning Commonsの教育専門家によるSTEP3「英語でのアクティブラーニング型教授法教育」を実施しました。

日程：2026年3月5日（木）、12日（木）、19日（木）
講師：Paul Hadjipieris氏（Teaching and Learning Commons, UCSD）
　　　Sarah Carvalho氏（同上）
　　　Kumiko Haas氏（同上）

概要：
第1回：3月5日（木）08:30-10:30　全体講義
　　　　Teaching Effectively, Integrating Comprehension Checks into Your Lessons
第2回：3月12日（木）08:30-10:30　全体講義
　　　　Active Learning in Action
第3回：3月19日（木）08:30-10:30　模擬授業
　　　　Microteaching Demonstration

第1回では、学生の理解度を確かめながら授業を進める方法について学び、安心して発言できる環境づくりや形成的評価について理解を深めました。第2回では、アクティブラーニングの具体的な実践方法として、事前・事後活動を組み合わせた授業設計や振り返り手法の活用、多様な学生への配慮やAI活用の可能性について学びました。第3回では、アクティブラーニングを取り入れた模擬授業（Micro-teaching：短時間で実施する授業実践演習）を実施し、講師および参加者同士のフィードバックを通じて、よりよい授業づくりに向けた具体的な気づきを得ました。

本研修は、SENTAN-Qの海外プログラム「STEP6：海外での実践的教育・研究指導」に向けた基盤づくりの一助となりました。

公開日： 2026.04.02. 0:00